چاپ

کرمان رصد - مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان در دیدار با مجید انصاری، معاون حقوقی رئیس جمهور با بیان اینکه آموزش و پرورش پایگاه تامین نیروی انسانی متعهد، کارآمد و در تراز انقلاب اسلامی است از شناسایی یکهزار و 10 مدرسه لازم التوجه در استان به منظور تحقق عدالت آموزشی خبر داد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان محمد رضا فرح بخش در این دیدار ضمن ارائه گزارشی از وضعیت فعالیت های آموزشی و پرورشی در استان گفت: در آموزش و پرورش استان به دنبال دستاورد سازی و قهرمان پروری نیستیم بلکه گزارش ها را بر اساس واقعیت‌های موجود در راستای رفع مسائل و مشکلات ارائه خواهیم داد.
وی با اشاره به نرخ نسبتا بالای ترک تحصیلی و بازماندگی از تحصیل در برخی از مناطق استان خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش استان نیازمند همکاری همه مردم نهاد های دولتی و غیر دولتی جهت کاهش نرخ ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل است.
فرح بخش با بیان اینکه کرمان بیشترین نابرابری آموزشی را در سطح کشور دارد و میانگین نمره امتحانات نهایی از میانگین کشوری پایین تر است گفت: توجه به شاخص های آموزشی (جلوگیری از بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل، کاهش تکرار پایه تحصیلی، رشد میانگین نمره امتحانات نهایی) در استان ضروری است.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به فعالیت 6 هزار و 20 مدرسه در استان گفت: بر اساس بررسی های صورت گرفته در دو ماه اخیر، یک هزار و 10 مدرسه از این تعداد لازم التوجه هستند.
محمد رضا فرح بخش با اشاره به میانگین پایین نمره امتحانات نهایی دانش آموزان استان نسبت به میانگین کشوری گفت: برای رشد میانگین نمره امتحانات نهایی طی سه سال آینده برنامه کوتاه مدت (تقویت گروه های آموزشی)، میان مدت (توانمند سازی و ایجاد انگیزه در دبیران ) و بلند مدت (هدایت تحصیلی دانش آموزان بر اساس علاقه و توانمندی دانش آموز ) در نظر گرفته ایم.
وی با بیان اینکه اجرایی سازی تمامی برنامه ها نیازمند سرفصل مالی است، خواستار همکاری معاون حقوقی رئیس جمهور جهت اختصاص بودجه توسط وزارت آموزش و پرورش و بنگاه های اقتصادی و معادن جهت رشد شاخص های واقعی آموزشی در استان شد.
فرح بخش ارتقاء کیفیت فعالیت های آموزشی و پرورشی را مهمترین رویکرد آموزش و پرورش استان دانست و افزود: شعار « مشارکت جویی، بهره وری منابع و مدرسه برفراز برای تحقق این مهم در دولت چهاردهم تدوین شده است.